Descrizione della scuola e dei plessi

Dirigente Scolatico: Prof.ssa Patrizia Giurleo

DSGA: Dott.ssa Roberta Resta
 
Collaboratore del DS: Prof.ssa Angela Rindinella
Collaboratore del DS: Ins. Alessandra Plaja
Docente di Supporto all’organizzazione e alla didattica: Prof. Massimiliano Scopelliti
Docente di Supporto all’organizzazione e alla didattica: Ins. Valentina Lombardo

Funzioni Strumentali al PTOF
AREA 1 Ins. Todaro/Prof.ssa Di Paola - Gestione del piano triennale dell’offerta formativa
AREA 2 Ins. Martinez/Prof.ssa Catania – Interventi e servizi per studenti
AREA 3 Ins. Cataldo/Prof.ssa De Maria -  Autovalutazione d’Istituto
AREA 4 Ins. Iannello/Prof.ssa Palmisano - Promozione di interventi per l’inclusione

Organo di Garanzia: prof.ssa Carollo
Nucleo Interno di Valutazione: ins. Plaja/ prof.ssa De Maria/ ins. Cataldo
Gruppo di lavoro per l’Inclusione (G.L.I.)
D.S., operatori esterni/ins. Monterosso Agnese / ins. Novara /prof.ssa Di Paola / ins. Abate /ins.  Valenti V./ F.S. area 2 / F.S. Area 4
Docente tutor al personale neoassunto: prof.ssa Rindinella/ prof.ssa Nizza
 
Animatore digitale:  Prof.  Massimiliano Scopelliti
Team dell'Innovazione digitale: prof.ssa Di Paola/ ins. Martines/ ins. Giurlando
Referente per l'IA: Prof.  Massimiliano Scopelliti
Gruppo di lavoro per l'IA: Prof. Scopelliti / prof.ssa Di Paola/ ins. Martines/ ins. Giurlando
la sig.ra Russo quale componente personale amministrativo
 
Responsabili di laboratorio
di Informatica: Prof.ssa Di Paola/Ins. Martinez
di Scienze: Prof.ssa De Maria
di Strumenti: Prof. Greco
 
Gruppo per il contrasto e la prevenzione del bullismo e cyberbullismo: ins. Lombardo/ prof.ssa Calì/ prof.ssa Rindinella
Comitato di Valutazione: ins. Vultaggio/ ins. Giurlando/ Prof.ssa Burriesci
 
Coordinatori Dipartimenti disciplinari
Area Umanistica: Prof.ssa Rindinella
Area Scientifico-tecnologica: Prof. Scopelliti
Area Linguistica: Prof.ssa Sciacca
Area Artistico - espressiva: Prof. Licari
Area Musicale: Proff.  Trapani e Greco
Area Inclusione: Prof. Palmisano
 
Allegati:
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